Fortsett til innholdet. | Gå til navigasjonen

Garpagata 1, 7650 Verdal Tlf: 91 67 09 00 E-post: post@maritvold.no

Seksjoner
Du er her: Forside › Årsplan › 1. etg › Leik

Leik

Lek:

Vi skal gi barn muligheter for lek, livsutfoldelse og meningsfylte opplevelser og aktiviteter. (Rammeplan 2011). Barnehagen skal være en utviklingsarena for fantasi, kreativitet og læring. I tillegg skal barn få utvikle soiale ferdigheter i samspill med andre. 

Forberedlese
Dag   Tid  året rundt Ansvarlig  Personalet

1. Hvem Deltar: Alle barna /personalet

 

2. Faglig mål (ihht Rammeplanen) for aktiviteten

  • Sosial kompetanse og samhandling mellom barn-barn og

barn-voksne.

  • Leike på tvers av aldersgruppene.
  • Fin og grovmotorisk utfoldelse
  • Kommunikasjon og empati.
  • Barna får utfolde seg i leik hele dagen ute og inne.

 

3. Hva skal skje - gjøres

  • Vi har et stort gammelt hjemmekoselig hus med mange rom, dette gir muligheter til spennende og kreativ leik. Uteområde er en stor hage med busker og trær som gir utløp for fri fantasi og kreativitet i leiken.
  • Barna leiker utfra hva de er opptatt av og har ideer om. Bruker fantasien til å omskape ting til det de trenger i leiken. Barna kommuniserer og uttrykker seg når de leiker. De bruker mimikk, bevegelser og ord. Ofte skaper de leiken med ord. Assosiasjoner fra ord eller en gjenstand driver leiken videre. Barna bestemmer selv hvem de vil leike sammen med; alene, små grupper, store grupper… voksne kan også leike. Leiker i grupper organisert av personalet, når det vurderes som best.
  • Barna får ta med seg egne leker til barnehagen på eget ansvar, og personalet vurderer bruken av disse lekene.
  • Barna tilegner seg sosiale ferdigheter/kompetanse i samspill med andre barn i forskjellige situasjoner.

Vi gir barna turmål som har varierte lekemuligheter.

4. Viktig å huske - forberede - klargjøre

Tilrettelegging av en del aktiviteter.Viktig med plassering av lekene mht. høyde og tilgjengelighet. 
 

Arbeid etter aktiviteten

5. Hva kom til uttrykk hos enkelte av barna i forhold til målet med aktiviteten? Beskrivelse:

Erfaring viser at  barn gjennom lek får flere  venner, og tilegner seg sosiale egenskaper. De lærer å dele, samarbeide og  spille i lag med andre. Dette samspillet gir næring for trivsel, og læringsmuligheter som til slutt gir dem sosialkompetanse.

6. Hva lærte personalet

Det er viktig å observere og hjelpe enkelte barn inne i leken. Barn som står utenfor gir opp fort. Derfor er det  viktig  at en voksen  inkludere disse ungene og stimulere dem til lek. Grundig tilrettelegging dvs.plass,rom og utstyr,  gir også næring til lek.

7. Viktige erfaringer til arbeidet videre:                                                                  observasjon av barn i leik.