Skiuka

Forberedlese

1. Hvem Deltar:

Alle gruppene (3 års-, 4års-, 5 års gruppa og de eldste barna fra Kvisten (0-3 års avdeling) etter forutsetninger og utbytte.

2. Faglig mål (ihht Rammeplanen) for aktiviteten

Øke barnas individuelle skiferdigheter og oppleve skiglede.

      -  Samspill med naturen ifht klær etter vær, matlaging og fellesskap.

      - Formidle norsk tur- og skitradisjon.  

     - Styrke grov motoriske ferdigheter, koordinasjon og balanse.                                                                                                          

3. Hva skal skje - gjøres

Primært de barna som skal ned i 1.etg. til høsten som skal være med. Vær og føre bestemmer når de minste blir med.

Avreise 9.30 – retur ca. 14.00

 legger opp planer som er tilpasset vår aldersgruppe og differensierer hvis flere grupper er med.

De to første dagene er avsatt til å gjøre seg kjent i nærområdet til skihytta, og personal/studenter får et inntrykk av ferdighetsnivået til det enkelte barnet.

Onsdag er det langtur som blir planlagt utifra barnas forutsetninger, her er det vanlig å differinsiere turen med utgangspunkt i aldersgruppene.

Torsdag er det skirenn med speaker og startnummer på brystet. Her vil lengden på skirennet variere med aldersgruppene. Her har mestringsfokus høyeste prioritet.

Fredag er vi i nærområdet til skihytta og har felles varmlunsj og premiering. Foreldre henter barna på skistadion.

4. Viktig å huske - forberede - klargjøre

 -Planleggingsprosessen sammen med Kvisten og Skogbrynet, dette for å sikre at premissene for skiuka er i samsvar med forutsetningene til barna på vår avdeling.

-Sende ut informasjon til foreldre om skiuka, klær og utstyr

-Koordinere samarbeid med storbarnsavd.og Skogbrynet

-Bestille mat, rekvisita og utstyr

-Planlegge og fordele ansvar ifht barnegrupper, logistikk, transport og bemanning opp mot barna som er igjen i barnehagen. 

NB!! 2012:

Skihytta er leid fra 14.03-21.03 . Nytt av året er at vi gjennomfører skiuka fra onsdag til onsdag uka etter .  

Reserver skihytten i god tid og helst før jul.

Arbeid etter aktiviteten

5. Hva kom til uttrykk hos enkelte av barna i forhold til målet med aktiviteten? Beskrivelse:

De fleste fikk utviklet seg i forhold til skigåing. Tre åringene imponerte oss med  å gå uten staver, og mestre å reise seg opp uten de voksnes hjelp.

6. Hva lærte personalet

Vi legger skiuka til uke 9 eller 10 i 2013.Været ga oss mange utfordringer i 2012 - mildvær uke 11-12.

Mye tid går med til transport når vi skal til Marka, 1 prioritet med gjennomføring av skiuka oppi Vinne skistadion derfor flytter vi den til uke 9 eller 10 i 2013.

 Ikke alle barnegruppene trenger å være med hver dag, utfordring i henhold til transport og organisering.

Ulike mål for langturene - trenger ikke være oppi Vinne. Ga litt utfordring i forhold til logistikk og tidsbruken.(Vinne de minste de eldste fjelltur- Skarstu eksmpelvis)

Gi ros og stimulere barna til videre utvikling.

7. Viktige erfaringer til arbeidet videre

Tenk over tidspunkter som blir skrevet på ukeplan, forskyv den litt i forhold til henting.

Tenk over hvilke vakter pesonalet har i forhold til ansvarsfordeling. I prosjektarbeid ytter vi litt ekstra.

Avklaring med Kvisten, kommunikasjon i forhold til transport.

Positiv erfaringer for Studenter som har lederdager. Læring mht. ledelse, struktur, samarbeid, kommunikasjon og planlegging.

Skirenn , merking av løpe med sprayboks eller bånd. Felles info ang løypene. Speakertjenesten var bra.

Viktig at alle i personalet bidrar med egne skiaktiviteter, skaper motivasjon og masse skiaktivitet.

Bildemontasjer- vi må ta mer bilder og lage masse bildekolasjer som henges opp i gangen.

Avisoppslag- fyldig. Frode og Ellen ansvarlig.

Vanntilvenningsprosjekt - Kun fokus på skiuka i skiuka.

Avsluttning/ premieutdeling: Gode erfaringer med årets og fjorårets avsluttning, grilling og premieutdeling for barna.