Trommerprosjekt

Hensikten er å hjelpe  barna til å oppdage spilleglede, musikalitet og kreativ skaperkraft i seg selv og hverandre. Barna får selvtillit når det gjelder å ta i bruk trommer og rytmeinstrumenter, samt at de lærer noen enkle rytmer.

Forberedlese

1. Hvem Deltar:  Barn i grupper + en voksen

2. Faglig mål (ihht Rammeplanen) for aktiviteten:

_{Legge til rette for at barna tar i bruk fantasi,kreativ tenking og skaperglede.}

 Barna får utforske trommelyder og i dansen får de føle rytmene og musikken på kroppen.  Utvikle finmotorikk, koordinasjon, og grunnrytmer.

Blir kjent med grunnleggende elementer og begrep innenfor musikk. (Noter, dynamikk, å lytte og betydning av “rytme”.                                                                                                                    

3. Hva skal skje - gjøres

 Periode fra Januar-mars.

 Gruppedeling: 6 barn (i hver gruppe) samles inn på musikkrommet i ring sammen med en voksen. Ca.30 min.

Barna får velge hvilke melodi/sang de ønsker å spille etter.

Voksne leder seansen med å få barna til å klappe og deretter flytte pulsen over på trommeren.

4. Viktig å huske - forberede - klargjøre

Aldersgruppe, antall barn, rom, trommer, og opplegg

Arbeid etter aktiviteten

5. Hva kom til uttrykk hos enkelte av barna i forhold til målet med aktiviteten? Beskrivelse:

Overraskende interesser for moderne  låter i tillegg til rytmer.

6. Hva lærte personalet

Viktig at de voksne er forberedt til timen. Barna blir urolig dersom man ikke har opplegget klart.  

7. Viktige erfaringer til arbeidet videre

barna trenger ofte gjentakelser for å bli trygge på sangene og pulsen.