Internt skjema om foreldreansvar og samværsavtale.pdf
GLADmelding eller AVVIKsmelding til post@maritvold.no
Gruppedeling
Arbeidsark
Prosjektspørsmål: Hvordan vil vi at barna skal lære i barnehagen vår?
Barna er de aktive som GJØR aktiviteten. Snakk med barna mens de holder på – Når barna / mennesker får uttrykke det de gjør, utvider det bevisstheten og læringen. Gir mulighet til å øve å uttrykke tanker. I tillegg gir det oss innsikt – kunnskap om barnet og hvordan det tenker. Vi voksne øver på å stille undrende spørsmål”
Forberedelse |
||||||
|
||||||
|
1. Hvem Deltar *Anne Gunn og Åse har gruppeansvar for barn født i 2009 *Ivan, Silje og Therese har gruppeansvar for barn født i 2010
|
||||||
|
2. Faglig mål (ihht Rammeplanen) for aktiviteten *Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær og gi utfordringer med utgangspunkt i barnets interesser, kunnskaper og ferdigheter.De skal ha rett til medvirkning tilpasset alder og forutsetninger. Barnehagens mål: *Å dele barnegruppen etter alder og modenhet gir et tilbud bedre tilpasset hvert enkelt barnet. *Lettere for oss voksne å se hvert enkelt barn i mindre grupper. *Lettere å tilrettelegge gode pedagogiske aktiviteter når gruppene er homogene. *Å la barna få utfolde seg i små grupper, skaper mer rom og tryggere rammer i den enkelte barnegruppen |
||||||
|
3. Hva skal skje - gjøres *I år har vi valgt å dele gruppa inn i 2, med faste voksne per gruppe. Ønsker å gjennomføre 3 gruppedelinger i uka i barnehagens kjernetid, disse skal stå i ukeplanen slik at foreldre kan holde seg informert. *Collager skal lages for å dokumentere aktivitetene/evt. Vise bilder i fotoramma i garderoben.
|
||||||
|
4. Viktig å huske - forberede - klargjøre *Gruppedeling er et fast punkt på avdelingsmøtet og planleggingsdager, her planlegges aktiviteter og innhold til de 2 gruppene. *Sette av tid til å produsere collager.
|
||||||
Arbeid etter aktiviteten |
||||||
|
5. Hva kom til uttrykk hos enkelte av barna i forhold til målet med aktiviteten? Beskrivelse: ... |
||||||
|
6. Hva lærte personalet ... |
||||||
|
7. Viktige erfaringer til arbeidet videre *Gruppedelingene blir gjennomgått i påfølgende avdelingsmøtet, som utgangspunkt for erfaringsutveksling og lærdom. *Vi evaluerer gruppedelingen skriftlig etter høsttermin og på våren.
|
||||||
|
8. Husk å ta opp i avd.møte / med veileder ... |